中(zhōng)心簡介

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❤️機構名(míng)稱:湖(hú)南志(zhì)華勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校

❤️辦(bàn)學(xué)性質(zhì)：全封閉式軍事化管理(lǐ)專門學(xué)校

學(xué)校簡介：

湖(hú)南志(zhì)華勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校是一所正規化辦(bàn)學(xué)，透明化辦(bàn)學(xué)的正規青少年孩子勵志(zhì)成長(cháng)特訓學(xué)校。我校在教育局，工(gōng)商(shāng)局，公(gōng)安(ān)局的領導下齊聚優秀的心理(lǐ)學(xué)老師，幫助我們的青少年孩子進行沉迷遊戲輔導，行為(wèi)叛逆改變調整，厭學(xué)學(xué)習輔導，早戀行為(wèi)輔導等一些其他(tā)不良行為(wèi)習慣的輔導調整。

我校在辦(bàn)學(xué)管理(lǐ)方面受到各部門的大力支持，同時也受到各部門的強力監督。這樣可(kě)以保證我們更好的積極的把孩子的輔導放在第一位。把孩子的問題放在我們研究的重中(zhōng)之重。 我校積極的跟社會高校進行合作(zuò)研究交流，保證我校的教育方式方法跟上時代的步伐，不斷的更新(xīn)，不斷的創新(xīn)，更加的科(kē)學(xué)，更加的有(yǒu)效解決孩子的問題，家庭教育的問題。

我們也積極的跟社會上的輔導機構，研究機構進行合作(zuò)，交流輔導經驗，不斷的提高我們老師的輔導水平。讓我們的老師更有(yǒu)效的幫助孩子進行調整。同時，我們積極的參與社會實踐活動，承擔一個教育機構應該承擔的社會責任。比如說，我們積極的參與湖(hú)南12355青少年心理(lǐ)援助平台的工(gōng)作(zuò)，通過我們的力量幫助需要幫助的青少年危機的孩子。

我校從開始的單一化特訓教育發展為(wèi)多(duō)元化的教育模式。不僅僅在孩子的行為(wèi)習慣，心理(lǐ)狀态方面給孩子進行輔導矯正。孩子在我校還可(kě)以進行舞蹈培養，音樂培養，美術培養，書法培養等等。   學(xué)校現在擁有(yǒu)強大的師資力量，跟科(kē)研團隊。我們通過跟高校的心理(lǐ)教育研究院進行合作(zuò)，保證了我們科(kē)學(xué)教育的基礎。同時，我們廣招社會有(yǒu)經驗，有(yǒu)愛心，有(yǒu)耐心的心理(lǐ)老師30名(míng)，對孩子進行24小(xiǎo)時的輔導。并且配備了10名(míng)軍事教官，保證孩子們的行為(wèi)習慣得到良好的改變。 學(xué)校有(yǒu)生活老師5名(míng)，為(wèi)孩子們的生活保駕護航，讓孩子們在心理(lǐ)獲得健康的同時身體(tǐ)也能(néng)夠獲得健康的成長(cháng)。

學(xué)校從當初隻有(yǒu)幾個學(xué)員，發展為(wèi)現在的150人。說明我校的輔導效果得到社會的認可(kě)，得到家長(cháng)們的認可(kě)。我校本着拯救一個孩子，幸福一個家庭，和諧整個社會的教育理(lǐ)念。從辦(bàn)學(xué)以來已經成功幫助了20000餘名(míng)青少年進行心理(lǐ)，行為(wèi)的轉變和調整。幫助孩子們從迷途走向光明，走向希望。當然，我校也收到了廣大家長(cháng)，社會人士，媒體(tǐ)機構的贊美，報道。

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❤️學(xué)校發展大事記

❤️ 2007年成立志(zhì)華心理(lǐ)咨詢工(gōng)作(zuò)室

❤️2008年成立湖(hú)南志(zhì)華教育咨詢有(yǒu)限責任公(gōng)司

❤️2009年成立甯鄉志(zhì)華勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校

❤️2012年與湖(hú)南12355建立青少年心理(lǐ)危機幫扶熱線(xiàn)

❤️2015年成立益陽成才勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校

❤️2016年建立全國(guó)青少年心理(lǐ)社會聯合平台青春心聲服務(wù)站（湖(hú)南站）

❤️2017年建立青少年心理(lǐ)危機幹預幫扶基金，同年成為(wèi)湖(hú)南心理(lǐ)協會理(lǐ)事會單位

❤️2018年建立湖(hú)南農村留守兒童愛心公(gōng)益中(zhōng)心，希望通過我們自己的力量幫助留守兒童健康成長(cháng)

❤️2019年承辦(bàn)湖(hú)南特訓教育第一屆科(kē)學(xué)研讨會

❤️2020年部分(fēn)心理(lǐ)老師參與抗擊疫情的愛心舉動

❤️2022年成立特訓學(xué)員畢業回訪中(zhōng)心，保證孩子畢業之後有(yǒu)良好的跟蹤鞏固

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❤️獲得榮譽

每一張榮譽證書

都來自社會的認可(kě)

每一面錦旗

都來自于真誠的感謝(xiè)

學(xué)校優勢

❤️1、 成人優勢

志(zhì)華勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校彙聚了國(guó)家認證的心理(lǐ)咨詢老師和親子溝通導師等多(duō)個領域的專業老師團隊，通過心理(lǐ)輔導、行為(wèi)引導等方法，通過溝通、自然、藝術、運動用(yòng)富有(yǒu)特色的心理(lǐ)療法，讓孩子實現快樂蛻變，重新(xīn)建立優秀人格。成立多(duō)年來，已經有(yǒu)許多(duō)青少年在這裏獲得幸福蛻變，重新(xīn)回歸學(xué)校，甚至成為(wèi)品學(xué)兼優的好學(xué)生！

 

❤️2、 成才優勢

志(zhì)華勵志(zhì)成長(cháng)培訓學(xué)校着重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，注重改善家庭親子關系，讓孩子掌握良好的溝通能(néng)力，自我調整及自控能(néng)力。同時通過激發孩子的學(xué)習興趣，樹立起學(xué)習信心，培養學(xué)生積極健康的生活态度，規範學(xué)生良好的生活習慣，全面提升青少年的綜合素質(zhì)。培養學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能(néng)力，提高學(xué)生學(xué)習動機、學(xué)習意志(zhì)力、學(xué)習能(néng)力和學(xué)習方法，讓學(xué)生從“要學(xué)”到“我要學(xué)”轉變。

  

❤️3、 經驗優勢

     16年的發展曆程，我校在青少年行為(wèi)矯正，心理(lǐ)問題輔導方面已經建立系統的教育教學(xué)方法。我校能(néng)夠根據孩子的問題，形成問題的不同原因，制定科(kē)學(xué)合理(lǐ)的個性化輔導方案。并且安(ān)排有(yǒu)多(duō)年輔導經驗的老師進行落實實施。對有(yǒu)問題的家庭，我們也會給家長(cháng)們制定合理(lǐ)的改變方案，讓孩子成長(cháng)的環境得到優化和改進。經過多(duō)年的發展，我們已經建立了科(kē)學(xué)的輔導方法論。針對于孩子不同的問題進行分(fēn)類輔導，因材施教。幫助孩子提升短闆，發揚孩子優勢。先後被市教育局評為(wèi)“單項先進學(xué)校”、“特色教育辦(bàn)學(xué)學(xué)校”、“連續三年縣級優秀學(xué)校”、市場監督管理(lǐ)局評為(wèi)“誠信單位”、“全國(guó)民(mín)辦(bàn)特訓教育先進單位”、“全國(guó)民(mín)辦(bàn)特訓教育百強學(xué)校”、“中(zhōng)國(guó)百佳特訓名(míng)校”，是湖(hú)南省2019年“最專業”的心理(lǐ)咨詢輔導機構。

 

❤️特訓教育

特色常規班旨在将軍事訓練、感恩勵志(zhì)教育、親情教育、心理(lǐ)健康教育、行為(wèi)習慣培養生活體(tǐ)驗等融為(wèi)一體(tǐ)以實踐體(tǐ)驗激發孩子的潛能(néng)、啓發引導孩子們學(xué)會生存，學(xué)會勞動，學(xué)會求知，學(xué)會吃苦，學(xué)會感恩，學(xué)會做人。

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❤️招生對象：

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針對青少年【網瘾、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費、混迹社會、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、内向、學(xué)習度不端正、和父母關系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小(xiǎo)偷小(xiǎo)摸、早戀網戀】等孩子進行軍事訓練、心理(lǐ)輔導、行為(wèi)矯正。

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❤️心理(lǐ)輔導

心理(lǐ)老師一對一進行“輔”“調”“教”，多(duō)樣化教育。

 

教育學(xué)生牢固樹立人生觀、價值觀、世界觀。——讓學(xué)生的個性化，協同化成長(cháng)。

藝術培養興趣班

❤️武術實訓室

 

❤️舞蹈實訓室

 

❤️演講主持人

 

❤️美術實訓室

 

❤️書法室

❤️茶藝室

 

❤️心理(lǐ)團輔室

 

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專家團隊：

集團心理(lǐ)專家

❤️楊建

   空軍退伍軍人，多(duō)年部隊政治思想工(gōng)作(zuò)經驗。退伍後 緻力于家庭親子教育，青少年成長(cháng)，情緒管理(lǐ)等方面的心理(lǐ)咨詢研究，積累了豐富的心理(lǐ)咨詢經驗，擅長(cháng)心理(lǐ)動力學(xué)治療，家庭治療，短期心理(lǐ)治療，已幫助幾百個青少年以及家庭解決心理(lǐ)困擾。

集團高級顧問

❤️何新(xīn)國(guó)

多(duō)年教育一線(xiàn)工(gōng)作(zuò)，對教育有(yǒu)絕對的敏銳度，多(duō)年來，改變了成千上萬的孩子，成就了一代又(yòu)一代的青年學(xué)子，多(duō)年的教育經曆，教學(xué)管理(lǐ)經驗豐富，對孩子有(yǒu)愛心、有(yǒu)耐心，是一位非常優秀的校長(cháng)。

校長(cháng)

❤️陳宇

畢業于中(zhōng)南大學(xué)，在校期間多(duō)次獲得“優秀學(xué)生”、“全額獎學(xué)金”。從業青少年心理(lǐ)輔導教育多(duō)年，有(yǒu)自己獨特的一套教育理(lǐ)念及方法，多(duō)次評為(wèi)市、縣教育工(gōng)作(zuò)先進個人，曾幫助過500餘名(míng)青少年成功轉化回歸學(xué)校。主要擅長(cháng)青少年适應問題、情緒情感、個性發展等問題的咨詢。

心理(lǐ)專家

❤️張萍

張萍老師，國(guó)家高級心理(lǐ)咨詢師，青少年心理(lǐ)專家，多(duō)年教育經驗，湖(hú)南省共青團12355心理(lǐ)專家，長(cháng)期緻力于青少年網瘾、 厭學(xué) 、棄學(xué)、 早戀 、叛逆等心理(lǐ)健康問題研究，主修課程《青少年心理(lǐ)學(xué)  》、《 認知心理(lǐ)學(xué) 》、《 親子關系 》從業以來，良好的輔導效果深受家長(cháng)們的一緻好評! 

集團心理(lǐ)老師

❤️方注

     專注于青少年心理(lǐ)輔導和親子關系咨詢服務(wù)，曾參加環度生涯規劃師培訓、社會工(gōng)作(zuò)者培訓、春雨計劃-教師賦能(néng)項目培訓，擅長(cháng)認知療法、團體(tǐ)輔導，曾先後學(xué)習精(jīng)神分(fēn)析、客體(tǐ)關系理(lǐ)論、認知行為(wèi)療法、薩提娅家庭治療、NLP神經語言程序學(xué)，善長(cháng)根據孩子的情況，綜合運用(yòng)各種方法，引導孩子看清自己的問題，看到自已的優勢，客觀認識自我。從孩子的長(cháng)遠(yuǎn)利益和内心需求出發，激發孩子的内在動力，用(yòng)無條件的接納和溫暖的陪伴，支持孩子的成長(cháng)和蛻變。

心理(lǐ)專家

❤️何姣姣

高級家庭教育指導師，國(guó)家高級心理(lǐ)咨詢師，湖(hú)南省共青團12355心理(lǐ)專家，主要擅長(cháng)《青少年心理(lǐ)學(xué)》、《認知心理(lǐ)學(xué)》、《人格心理(lǐ)學(xué)》、《沙盤治療師》專注青少年心理(lǐ)輔導和行為(wèi)矯正，從業數年 ，工(gōng)作(zuò)積極認真，深受家長(cháng)認可(kě)，具(jù)有(yǒu)豐富的理(lǐ)論和實踐經驗，教育工(gōng)作(zuò)過程中(zhōng)一直兢兢業業，深受學(xué)生家長(cháng)歡迎，一心一意對待學(xué)生工(gōng)作(zuò)，有(yǒu)耐心、愛心、責任心，心理(lǐ)輔導成功個案數百人，轉化效果明顯，為(wèi)青少年的教育工(gōng)作(zuò)、社會的穩定做出來極大的貢獻。

校長(cháng)

❤️鄧佳

 湘學(xué)教育集團校長(cháng)，國(guó)家高級心理(lǐ)咨詢師，青少年心理(lǐ)專家，大學(xué)生心理(lǐ)健康教育講師    

擅長(cháng)領域：青少年問題、親子關系。

     1.行為(wèi)問題（注意缺陷多(duō)動障礙、品行問題、對抗行為(wèi)、電(diàn)腦成瘾行為(wèi)等）；

     2.學(xué)習困難（學(xué)習成績下降、學(xué)習成績不平衡、不會閱讀、不會計算等）；

     3.情緒障礙（分(fēn)離焦慮症、恐怖症、抑郁症、強迫症等）；

     4.兒童青少年各類心理(lǐ)問題的咨詢輔導如親子關系問題、考試焦慮、厭學(xué)、青春期問題、兒童養育中(zhōng)的問題、創傷後适應、性心理(lǐ)問題等；

     5.人格、情緒和行為(wèi)問題的測評，家庭和學(xué)校教育中(zhōng)的心理(lǐ)健康指導。

      主要治療技(jì )術： 

     1.認知行為(wèi)治療、家庭治療、催眠治療、團體(tǐ)心理(lǐ)治療、個體(tǐ)心理(lǐ)治療、生物(wù)反饋訓練、藥物(wù)治療、經顱磁刺激等多(duō)種治療。

     2.開設家長(cháng)課堂，給予特定的教育指導。

藝術老師

❤️蔣雷

 湖(hú)南音樂家協會會員，中(zhōng)國(guó)民(mín)族管弦學(xué)會會員！1997年畢業于嶽陽第一師範學(xué)校，音樂專業，從事音樂教育三年後，進修湖(hú)南師範大學(xué)音樂專業，中(zhōng)途師從南京古典吉他(tā)大師吳道子先生！2009開始創辦(bàn)音樂培訓類學(xué)校，培訓了大批音樂專業生，就讀于各大高校，多(duō)次帶領學(xué)生參加省内外比賽獲得大獎！多(duō)次授予優秀指導老師！

藝術老師

❤️周歡

周歡，畢業于河北燕山(shān)大學(xué)，在校期間多(duō)次參加校内校外演出一直從事鋼琴教學(xué)工(gōng)作(zuò)，教學(xué)經驗豐富有(yǒu)自己獨特的教學(xué)風格，曾在廣州專注鋼琴的大型培訓機構擔任鋼琴及樂理(lǐ)考級教學(xué)兩年。

催眠老師

魏纭琪

魏纭琪，國(guó)家二級心理(lǐ)咨詢師、親密關系性教育咨詢師、中(zhōng)式美式催眠師、擅長(cháng)抑郁症、焦慮症、強迫症、神經症等幹預、擅長(cháng)心理(lǐ)面詢、焦點、催眠、OH牌、繪畫、沙盤、釋夢等心理(lǐ)技(jì )術。

推崇理(lǐ)念：年輕人犯錯誤連上帝的會原諒的！

主要經曆：

2017年全國(guó)消防應急救援官兵心理(lǐ)危機幹預集體(tǐ)講座

2018年中(zhōng)石化河南省公(gōng)司管理(lǐ)中(zhōng)層企業EAP講座

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❤️文(wén)化老師

❤️心理(lǐ)老師

 

❤️教官

❤️藝術體(tǐ)技(jì )教師

 

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學(xué)費詳細

藝素體(tǐ)技(jì )輔導及 心理(lǐ)輔導班 （一對一專業心理(lǐ)輔導）	學(xué)制6個月， 29800元 （孩子問題不是特别嚴重，未出現離家出走夜不歸宿情況)   學(xué)制9個月， 35800元 （情況嚴重型的，半年時間沒有(yǒu)把握改變好的。）   學(xué)制一年， 46800元 （需要長(cháng)時間才能(néng)轉變好的。）   18周歲以上的，在各學(xué)費基礎上加收10000元/1年。
文(wén)化加強班	實行小(xiǎo)班制，文(wén)化加強班，名(míng)師一對一輔導。（文(wén)化加強班是在心理(lǐ)輔導班的基礎上，每半年多(duō)收一萬元文(wén)化加強費用(yòng)）

詳情信息：年齡超過18周歲的，或者情況特殊，請直接電(diàn)話聯系。

以上費用(yòng)包含：

1、統一作(zuò)訓服裝(zhuāng)費四套、一次性配發日常用(yòng)品及床上用(yòng)品費、夥食費、住宿費、培訓費（心理(lǐ)輔導費、家長(cháng)課程培訓費、軍訓拓展費）及戶外活動費。

2、服裝(zhuāng)配置夏裝(zhuāng)及秋冬裝(zhuāng)各兩套；日常用(yòng)品配置包括：被褥、床單、被罩、枕頭、水桶、臉盆、水杯、衣架、毛巾、牙刷、牙膏、筆(bǐ)、本、餐具(jù)等。

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      ❤️聯系地址：

     學(xué)校總部辦(bàn)公(gōng)地址：湖(hú)南省長(cháng)沙市嶽麓區(qū)歐富安(ān)科(kē)技(jì )園1棟1002

      學(xué)校基地地址：湖(hú)南省益陽市資陽區(qū)長(cháng)春鎮

      路線(xiàn)：

1、(長(cháng)沙）高鐵站：坐(zuò)乘高鐵（長(cháng)沙南----益陽南）在益陽南站聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送

2、(長(cháng)沙）火車(chē)站：聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送

3、(長(cháng)沙）機場：坐(zuò)乘磁浮線(xiàn)至長(cháng)沙南站（高鐵站）同1乘車(chē)
4、（長(cháng)沙）汽車(chē)南站：坐(zuò)長(cháng)沙南——到益陽汽車(chē)站，聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送5、(長(cháng)沙）汽車(chē)西站：坐(zuò)長(cháng)沙西——到益陽汽車(chē)站，聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送

6、(長(cháng)沙）汽車(chē)東站：坐(zuò)長(cháng)沙東——到益陽汽車(chē)站，聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送   

7、(長(cháng)沙）汽車(chē)北站：坐(zuò)長(cháng)沙北站——到益陽汽車(chē)站，聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送   

8、如果當地有(yǒu)高鐵直接到益陽高鐵站的可(kě)以直接乘車(chē)到益陽高鐵南站聯系招生老師，有(yǒu)專車(chē)接送。

9、如果起點有(yǒu)汽車(chē)到益陽汽車(chē)站的，也可(kě)以直接坐(zuò)汽車(chē)到益陽汽車(chē)站，聯系招生老師有(yǒu)專車(chē)接送。